Репетиторы из ВШМ в в Уфе — отзывы о репетиторах

Прекрасное преподнесение материала, подойдет даже самым слабым ученикам. При уроке есть диалог, а не сухая лекция. Рекомендую

Сын в 9 классе,очень понравилось заниматься,всего за 4 занятия и добились хороших результатов,в голове все систематизировалось)а это главное,когда за короткое время получается отличный результат! Спасибо)

Сын занимался с Валерием Владимировичем два занятия.
Уроки понравились.
Грамотный, внимательный специалист.
Закончили занятия по независящим от учителя причинам.
Рекомендую. Побольше бы таких учителей.

Дочери очень понравилось общение с Верой Петровной. Быстро нашли общий язык. Вера Петровна подробно расспросила, как учится дочь, какие проблемы существуют. Позанимавшись , указала на что надо обратить внимание. Будем продолжать заниматься.

Очень просто объясняет сложные вопросы. Ребенку легко. Полный контакт с первого занятия

С Германом Евгеньевичем сын занимается чуть больше месяца. (7 класс). Нравятся спокойный тон преподавателя и терпение. Сын - не самый большой поклонник учебы как таковой, на эти же онлайн занятия всегда идет с удовольствием. В темах стал разбираться лучше, за что большое спасибо Герману Евгеньевичу.

Ирина Сергеевна- грамотный педагог. Доступно объясняет материал. С первого занятия нашла контакт с ребенком. Все нравится.

Второй год мои дети (ученики начальной школы) занимаются математикой с Александрой.Она быстро нашла подход к ним,дети ждут занятия и занимаются с удовольствием.Объясняет материал понятным ребенку языком,помогает с выполнением дом задания.Благодаря ей дети стали разбираться в математике намного лучше.Очень довольна ее работой!Рекомендую!

Прошло пробное занятие с Ярославом. У репетитора интересный подход. Ребёнок начинает заниматься, надеюсь, всё получится.

Ответственно подходит к занятиям, готовится, находит подход к ученику, дает обратную связь родителям

🫠

Дарья Михайловна хороший специалист по своему предмету, ребенку нравились уроки с Дарьей Михайловной, материал объяснялся доступным языком

Всë замечательно! Рада, что выбрала из предложений именно этого специалиста. Лояльный, пунктуальный ,вежливый преподаватель. Доступно и понятно объяснила материал, каждая минута занятия, использовалась по делу. Не смотря на упущенное время учебного года, думаю у нас получится хорошо подготовиться к экзаменам. Так же хочется отметить высокую гибкость в поиске времени и четкую обратную связь. Варе очень понравился урок, после пробного урока заявила, что с таким преподавателем точно будет учиться на хорошие оценки. Мнение ребёнка для меня очень важно, поэтому однозначно будем заниматься Гульшанией Вахитовной.

Занимаются два ребенка 9 и 11 лет. Занимаемся раз в неделю. Пока все нравится. Детям нравится объяснения Ильи. Рекомендую

Никогда не писала отзывы, но сейчас не могу не поделиться своими впечатлениями. Занимаемся с Марией недавно, дочь в восторге от нее. Мы решили подтянуть математику за 5 и 6 классы, с первого ознакомительного урока, моей дочке было все ясно. В школе есть преподаватель, даже больше вам скажу, классный руководитель математики, но знания дают с огромными провалами.
Рада что мы нашли Марусю, надеюсь что дальше только будет лучше. Спасибо вам.

Анна очень понятно все обьясняет, дочке нравится с ней заниматься. Ответственная, за одно занятие много информации дает. Очень довольны выбором репетитора

Спасибо большое,Римме Николаевне 🥰за пробное занятие ! Сын попросил сделать домашнюю задание в месте, она сразу же согласилась и очень любезно объяснила . 👍

Отличный преподаватель. Объяснила все быстро,четко и понятно.

Отличный преподаватель, занимаюсь с ним вышей математикой, уроки интересные, рекомендую к сотрудничеству

Хочу сказать большое спасибо Юлии Олеговне! Племяннику необходима срочная подготовка к ЕГЭ по профильной математике, у него средний уровень знаний, а требуется сдать на немаленький балл и Юлия Олеговна провела первое занятие, определила уровень знаний и уверила, что спокойно сможет подготовить Ибрагима (племянника) к экзамену. Он отметил, что сейчас, после занятий, стал с интересом подходить к математике, а не как было раньше, с нежеланием и тяжестью.