Никита Александрович Журба

Здравствуйте! Я окончил МГТУ им. Баумана, призер и победитель многих олимпиад. Занимаюсь репетиторством с 2013 года. К процессу обучения подхожу креативно, мотивирую ученика к достижению целей. Занятия проходят индивидуально, дистанционно, а также в небольших группах (2−4 чел.) по большинству школьным предметам (математика, физика, информатика, химия, биология, обществознание, английский язык, русский язык, история).
Второй аккаунт: https://profi.ru/profile/ZhurbaNA2

Я всегда стараюсь мотивировать своих учеников к всестороннему развитию. Помимо профессиональной деятельности я также увлекаюсь живописью, поэзией, историей, классической и современной музыкой, спортом.

Мне нравится преподавать ученикам разного уровня и возрастов, находить различные способы решения задач, потому что я понимаю, что все ученики разные и на то, что один может «щелкнуть» в уме, у другого могут уйти минуты или даже часы. Моя задача — найти подход к каждому и преподнести материал так, чтобы каждый ученик всегда понимал, что я имею ввиду и что я от него хочу. На занятиях всегда царит дружеская атмосфера, мои ученики точно знают, что всегда могут задать вопрос, если что-то не поняли, и даже в нерабочее время они могут связаться со мной и я отвечу на любой их вопрос.

Мои занятия проходят в следующих форматах:

1.ИНДИВИДУАЛЬНЫЕ (НА ДОМУ):
Мое рабочее место на дому полностью оборудовано для занятий с учеником (см. фото). Занятия проходят по следующему (примерному) плану: вначале я объясняю теоретическую часть, с учетом индивидуальных особенностей ученика. По себе знаю, какого это сидеть на занятии и стараться не засыпать от скуки. Я стараюсь всеми способами избежать этого, стараюсь вовлечь ученика в диалог, проявить в нем активность при разборе материала. Во многих случаях удается придумать к конкретной теме реальный пример, чтобы показать ученику, что математика или физика — это не просто цифры в учебнике, но они имеют реальное применение и именно поэтому он должен это понять. Затем я привожу некоторые учебные примеры и мы разбираем их вместе. В этот момент занятия я выясняю все ли понял ученик, или стоит изменить подход. После этого я даю ученику возможность самостоятельно решать задачи, помогая ему только в том случае, когда он в тупике. Но вместо готового решения я стараюсь дать ученику подсказку, чтобы он сам смог найти путь к решению задачи и, постепенно, учился самостоятельно справляться со сложностями при решении. До окончания занятия мы продолжаем решать задачи по пройденной теме, начиная от простых и, постепенно, переходя к сложным. По окончании занятия ученик получает домашнее задание (обязательное к выполнению). Я всегда готов ответить своим ученикам и их родителям на любые вопросы:)

2.ДИСТАНЦИОННЫЕ:
В случае если мой ученик не может приезжать ко мне, ввиду своего плотного графика или иных причин, я с удовольствием готов проводить занятия дистанционно. Они проходят на платформах skype, zoom или discord. Занятие проходит следующим образом: я включаю камеру и ученик видит мое рабочее место (см. фото). Дальнейший ход занятия полностью повторяет ход индивидуального (см. пункт 1). Однако, домашняя атмосфера может немного расслабить ученика, он может отвлекаться на сторонние вещи, не связанные с занятием. Но если ученик проявляет должную ответственность, то качество занятий ни в чем не уступает очным. В свою очередь, я всеми силами стараюсь повлиять на ученика, чтобы он ответственно подходил к нашим занятиям.

3.ГРУППОВЫЕ ЗАНЯТИЯ:
Я принимаю набор в мини-группы (2−4 чел.) по большинству школьных предметов (математика, физика, информатика, химия, биология, обществознание, английский язык, русский язык, история). Группы формируются по уровню знаний для разных возрастов (7−11 кл.).
Занятия проходят в комфортных аудиториях в нашем офисе (см. фото).Это значит — вы можете сэкономить на оплате, не потеряв при этом в качестве. Ввиду небольшого количества человек (2−4) в группе, я всегда уделяю достаточно времени каждому ученику индивидуально. В группах создается здоровая конкуренция, что также способствует повышению знаний каждого ученика в частности. На занятии каждый ученик получает возможность выступить у доски, если я посчитаю нужным. Это является неотъемлемой частью обучения, ведь, объясняя материал, ученик намного глубже погружается в тему, нежели просто слушая теорию. Я активно слежу за успехами своих учеников и предоставляют информацию родителям, а также всегда готов ответить на любой вопрос, даже в неурочное время.

При систематичном и своевременном выполнении домашнего задания Я готов гарантировать Вам успешное достижение ваших целей!:)
https://profi.ru/profile/ZhurbaNA2/