Дарья Алексеевна Портнова

Репетиторство — моя основная деятельность. Объясняю сложное просто, не ругаю за ошибки, подбираю материал по уровню знаний, помогаю чувствовать себя уверенно на уроке.

Я работаю онлайн и предлагаю индивидуальные и групповые занятия по химии с учащимися 6−10 классов:

— Освоение программы по химии базового и профильного уровней;

— Повышение успеваемости;

— Подготовка к ОГЭ, ВПР и МЦКО;

— Также даю разовые уроки с разбором конкретных тем;

Для ребят 5−6 классов я веду индивидуальный курс «Увлекательная химия» (длительность одного урока 50 минут)

Продолжительность стандартного занятия для ребят 7−10 классов — 60 минут, по необходимости могу проводить занятия длительностью 90 минут;

Занятия возможны как в вечернее время, так и в первой половине дня;

Метод обучения:

— На первом занятии мы проведем знакомство. В случае, если ваши знания в области химии находятся на начальном уровне, мы изучим новую тему и выполним ряд практических заданий. Если же у вас есть определенный уровень подготовки, я предоставлю вам небольшой тест до начала занятия. На уроке мы обсудим его результаты и определим тему для дальнейшего изучения.

— Для каждого ученика я составляю индивидуальную программу подготовки, учитывая его уровень знаний и цели обучения.

— Каждое занятие мы коротко резюмируем успехи ученика, при необходимости обсуждаем вопросы по домашнему заданию.

— При подготовке к ОГЭ, ВПР и МЦКО я предоставляю актуальные учебные материалы, необходимые для эффективной подготовки к экзаменам.

— Я работаю онлайн. Занятия проводятся через платформу Progressme, иногда используем Skype. Во время уроков ученики пишут на виртуальной доске, смотрят химические опыты, решают задачи и различные интерактивные упражнения. Материалы платформы доступны на протяжении всего периода обучения.

— Часто преподношу материал в виде таблиц, схем и иных видов дидактических материалов. Учу логически подходить к любой химической проблеме. Периодически тестирую ученика на предмет усвоения материала.

— По запросу высылаю родителям краткие отчеты о проведенных занятиях в формате текстовых сообщений.

— Домашние задания, в основном, небольшие, однако я прекращаю занятия при систематическом их невыполнении в должном объёме.