Наталья Олеговна Кицюк

Я преподаватель русского языка и литературы, репетитор. В 2013 г. стала Победителем Международного Пушкинского конкурса для учителей русского языка и получила Пушкинскую премию. Награждена диплом лауреата от Заместителя Председателя Государственной Думы Р Ф и Главного редактора" Российской газеты". Являюсь победителем в номинации «Учитель гуманитарных дисциплин в современном информационном обществе». Грамота Министерства Просвещения Приднестровской Молдавской Республики. В 2015 году создала собственную программу по работе с учащимися исследовательского общества. Данный материал был опубликован в Республиканском педагогическом вестнике. Об эффективности этой программы говорят результаты моих учеников, они получают призовые места на республиканском уровне, что даёт им право получить дополнительные баллы при поступлении в ВУЗЫ. Ежегодно готовлю ребят к олимпиадам по русскому языку и литературе. Нам с ребятам удается занять призовые места. На своих уроках применяю неординарную методику, стараюсь, чтобы ученику было комфортно, легко и доступно воспринимать предложенный материал. Конечно, нельзя скрывать и тот факт, что только совместный упорный труд учителя и ученика может дать плодотворный результат. Меня, как учителя с многолетним стажем, удивляет тот факт, когда в резюме репетитора звучит фраза: «Всего за несколько занятий ученик сможет написать сочинение на высокий балл или написать тест на 100%». Могу сказать с уверенностью — ВРАНЬЁ. Не зря даётся 11 лет обучения в школе родному языку. Увы, и даже этого времени многим недостаточно.
О моей методике. Конечно, индивидуальный подход и упорная работа в тандеме учитель и ученик дадут свои положительные результаты.
Всех желающих повысить уровень грамотности, устранить пробелы в языке, успешно сдать ОГЭ и ЕГЭ, подготовиться к олимпиаде, исследовательской работе приглашаю на свои уроки. Занятия провожу дистанционно. На первом уроке стараюсь не только познакомиться с учеником, но также и оценить уровень знаний учащегося с целью дальнейшего планирования работы. Очень часто звучит фраза со стороны учеников: «У меня математический склад ума. Мне тяжело писать сочинения». Именно в этот момент задача учителя убедить ученика в том, что нет бесталанных учеников, а страх и неуверенность в своих возможностях можно и нужно перебороть. Безусловно, склонность к языкам есть не у всех, но научиться, как написать сочинение на хороший балл — возможно для каждого. На первых же уроках необходимо завести читательский блокнот, куда будет записываться нужная информация по прочитанным произведениям, проанализировав их совместно с учителем — это несомненно поможет вам при написании эссе. За сочинение мои ученики часто получают на экзамене высший балл. На каждом уроке прорабатывается обязательная проверка сочинения с полным разбором и подсчетом баллов. Мы проработаем все тесты, которые используются в ОГЭ и ЕГЭ, ликвидируя попутно все «белые пятна» в знаниях ученика. Я раскрою учащимся все секреты ЕГЭ, научу избегать «подводные камни» и экономить время на экзамене. Настоящий учитель «заставит» ребенка полюбить свой предмет. И в этом я убеждалась уже не раз, когда видела максимальные результаты и достижения своих учеников.
Ребята, приглашаю вас на свои занятия, если, конечно, есть желание успешно сдать экзамены, победить в олимпиаде или исследовательской работе или просто поднять свой уровень в знаниях родного языка.

Запомните!!!
Если вы готовы поверить в себя и свои возможности, а не в сказки о получении высшего балла после трёх занятий; если вы готовы приложить усилия в достижении своей цели — я с удовольствием помогу вам! Ведь нет краше и мелодичнее родной речи, а когда она звучит ещё и грамотно — это завораживает.
Жду вас на своих занятиях!