Тамара Александровна Решетова

Целью моей педагогической деятельности является формирование и развитие ключевых компетенций школьников с использованием технологии личностно-ориентированного обучения.
Для достижения поставленной цели использую:
— компетентностный и деятельностный подходы, технологию развивающего обучения, информационно-коммуникационные технологии, технологию дистанционного обучения;
— методы: информационно-развивающий, поисковый, исследовательский, индуктивный и дедуктивный, репродуктивный и проблемно-поисковый.
Результатом применения вышеперечисленных педагогических технологий является организация активной учебной деятельности на занятии, повышение интереса и мотивации к изучению предмета, создание условий для развития целостной системы представлений, направленной на формирование теоретического мышления учащихся, формирование коммуникативной, информационной, личностно-адаптивной компетенций.